一、什么叫课题研究？

        因为我也是第一次尝试摸索着进行课题研究，所以以我的理解就是教师在教育教学过程中对自己的教育行为有一个跟踪，从所采取的教学方法的设计，到利用这种教学方法能取得什么成效；从下意识的研究到有意识的斟酌自己的研究是否填补本市或本省乃至国家的教育研究空白，研究结果能给更多的人以启发，研究过程及结果有相当的推广价值，能够产生最大程度的教学效益。

    二、为什么要进行课题研究？

    1、可以提高教师的主动工作精神，消除职业倦怠，提高教师的创新精神和工作创造力。

    2、有利于教师教育工作的发展，能够尽快步入正轨，能够更快、更好、更有能力的完成教育教学工作。

    3、有利于学生的学习环境的改善，为学生创造更好的发展与成长的空间。

    4、有利于个人、单位及区域教育的整体发展水平的提高。

    三、如何进行课题研究？

    1、结合自己的教育教学工作，设计有针对性地能够产生教学实效的研究课题。

    2、针对教育发展的现状确定初步设计的研究课题是否合理，并结合教育发展现状作出相应的调整。

    3、坚持研究自己选定的课题，按计划有条不紊地扎扎实实一步一个脚印地开展下去，直到研究过程结束。

    4、做好课题研究的资料积累工作，逐步养成良好、高效的工作方法，及时调整研究工作进程，以创新的思路掌握课题研究的整个过程，提高理论水平，积累实践经验，总结方式方法，做好宣传与推广工作。

          这学期，我又申报了一项课题，我将及时发布我的研究过程和收获体会，争取专家的及时指导，得到同仁的帮助与支持，争取第二次课题研究能够有一个新的飞跃。