省领导来山区小学督导了
作者:涣然冰释 日期:2007-10-16 11:45:00
省领导今天下午要来我们学校督导评估了
我们忙翻了天
很是激动啊
我们是一所山区小学
能来省里领导
喜出望外

冀教版:三年级上:12这条小鱼在乎
作者:涣然冰释 日期:2007-10-15 11:24:00

一、教学目标


……
同学——勿自欺
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:21:00

我们来回忆一个老掉牙的故事:

春秋时期,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。


……
当前教师遭遇的十大束缚解读之五:科研与收费
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:17:00

9、科研,想起来总是那么遥远 ……

当前教师遭遇的十大束缚解读之四:职称与培训
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:15:00
 

7、职称,定格而疼痛的阶梯


……
当前教师遭遇的十大束缚解读之三:家长与管理
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:14:00
 

5、家长,变味的期望厚重如山


……
当前教师遭遇的十大束缚解读之二:作业与评价
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:12:00
 

3、作业,勾差间细数着无奈


……
当前教师遭遇的十大束缚解读之一:师德与课堂
作者:涣然冰释 日期:2007-10-13 11:08:00

题记:


……
班主任的幽默
作者:涣然冰释 日期:2007-10-11 14:19:00
       班主任若能够“妙语连珠”地多幽他一默,肯定对做好工作大有裨益。
一、幽默有助于班主任恰到好处地引出所要议论的课题
    有个班主任,发现他们班的女学生有点爱哭,就决定在班会上就此谈点看法,他是这样引出问题的。首先,在课堂上,他先问了个问题:“大家看过《红楼梦》吗?”大家立刻回答:“看过!”他看了看大家,挺神秘地说:“现在,我想悄悄地问一个男同学一个问题,也请他悄悄地回答我。”说着,这位班主任走到一位挺勇敢的男生跟前悄悄地问了两句话,那男生笑笑,也悄悄地回答了两句。
……
心存“爱与感谢”
作者:涣然冰释 日期:2007-10-11 14:16:00

    爱,是一种积极、主动的能量。无条件地发自内心的关怀,就是爱。

 


……
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