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| 教学反思 |
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tcl 发表于 2008-10-15 14:22:00 |
10月11日,我
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| 培训心得 |
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tcl 发表于 2007-9-12 14:38:00 |
参加培训
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| 微笑着面对生活 |
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tcl 发表于 2007-9-7 15:32:00 |
微笑着面对生活...
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| 心理健康的标准 |
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tcl 发表于 2007-5-25 9:01:00 |
学者马斯乐列举了心理健康的标准。如下：
1、对现实具有敏锐和直觉；  阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| “问题学生”问题何在 |
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tcl 发表于 2007-5-24 9:33:00 |
“问题学生”问题何在
当有太多的学生被认为是淘气调皮的“问题学生”时，我们是不是该想想夏山学校的教育方法。我们的老祖宗也曾经告诉我们“有教无类”，应当“因材施教”！
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| 小学数学教学反思 |
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tcl 发表于 2007-5-17 15:53:00 |
小学数学教学反思:小学数学教学中发散思维的培养
飘雪之地 发表于 2007-5-14 19:02:00  阅读全文 | 回复 | 引用通告 |
| 培养学生独立学习能力 |
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tcl 发表于 2007-5-17 15:45:00 |
培养学生独立学习能力
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| 家庭教育有感 |
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tcl 发表于 2007-5-14 15:19:00 |
近几天和孩子一起看了电视剧《家有儿女》中的几集感触颇深，电视剧里的主要家庭的家长教育孩子的方法很值得我们学习，他们的家庭气氛非常和谐民主。我觉得这与他们能正确帮助孩子增强自知之明，确立正确的自我观念有关。
俗话说：＂人贵有自知之明。”言下之意是论一个人能客观地认识和评价自己并不是一种很容易的事，青少年时期正在正是自我发展的一个关键期，其中尤其是自我评价方面的问题表现得最为突出，许多心理冲突与困扰都与此有关。所以作为家长和老师要不失时机的帮助孩子正确的认识自己和评价自己，使其能更好地正视现实，从而使孩子能更好地接纳自我、接纳他人。
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| 听课有感 |
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tcl 发表于 2007-5-10 9:27:00 |
参加工作以来,都一直从事数学学科的教学。而对于语文课堂,有“隔科如隔行”的陌生感触。也许是对语文课堂的好奇心,当有机会听语文课时,我非常认真,非常投入,坐在教室的后面,用心感受语文课堂的美丽。感受了语文课堂那浓浓气氛,学生的开心，学生的天真可爱溢于言表。
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