骄傲阳光--窗外黄昏

骄傲阳光

[ 2008-5-7 20:10:00 | By: Tiger ]

第一节课的时候很困，挣扎着备了一下明天的课。看了眼时间，8：34，快下课了。耳边好象有声音在吵，仔细听听不是幻觉。嘿嘿哈兮的，然后洒下一串笑声。原来是办公室的女老师在隔壁踢毽子。
    立刻精神大涨，冲过去加了一个。天气很闷，一会就满头大汗。然后又觉得好象有什么事没做来着。突然想起今天会考实验，马上到我的班了。
    战斧导弹一样劈下楼，给孩子们发了准考证，带队浩浩荡荡的奔向实验室。
    首先是生物实验，做一个关于洋葱头的和一个关于淀粉的。进屋后满鼻子的葱头味，实验台上留着上一批学生的残渣。
    实验的过程是用刀片在葱头上切一个三角或方形，好象要炒肉丁的那种。然后用镊子撕下一层膜，放在玻璃片上在显微镜下观察细胞组织结构。孩子们兴奋的开始操刀，切的葱头风格各异，有三角，有椭圆，甚至有象切西瓜的刀法。
    我蛮含乐趣的观察着他们，美婕用左手拿镊子坚强的撕着洋葱。切下一块撕的太深，重来；再切下一块，撕的太浅，破掉了，重来；再再切下一块，撕的太急，重来……
    当我在实验室转了两个来回后，她已经换了个实验台，换了个新的葱头，依然坚强的撕着……
    我说，两个正好，切点肉炒了吧。
    后面是分解淀粉和蔗糖的实验，蝇子，宏康和田磊凑在一起架起烧杯开始操作。在我第一次路过的时候，烧杯中的液体是水；第二次路过，烧杯中的液体是绿色的；第三次，是蓝色的；期间多次听到哗哗的冲试管的声音。最后一次路过，烧杯中已经出现很粘稠的象鲜橙多似的东西。对此我很奇怪，别人的烧杯中还是水，难不成他们三个在配炸药？
    赶紧叫一个生物老师监视他们。
    一个好的习惯的养成远比做一件坏事要难，我想让孩子们表现的更有素质，告诉他们走的时候收拾一下实验台。结果，还是几个人留下了比我们来的时候更多的残渣。特别是那三个配炸药的，更是把那杯五毒溶液架在烧杯上就离开了。
    感受一下，如果别的老师或学生看到，会怎么评价你们？你们看到又会怎么评价别人？
    很简单，你肯定会说，没素质。
    回到教室，看到的却是20多个学生在愉快的吃着零食聊天，更有甚者晴丫头还坐同桌腿上。
    心里失望至极。
    有时候觉得自己很无力，自己做什么都追求完美，可总是被事实打击着。
    有时候想拼力给学生一个好的未来，可却是那么多残缺的配合。
    有时候想让孩子们自觉成长，可看到的总是依赖。
    这就是高中生的悲哀，也是他们的失败。
    紧咬着嘴唇，不让自己生气。
    投入了很多，不求回报，可连安慰都没有。
    有时候得到的还是抱怨。
    教师，真是个短命的职业。
    后来，在11班，两篇不过80个单词的背诵，却有很多人反馈给我的是迷茫的眼神。
    而这里有些孩子曾经说我教学态度不端正。
    你的学习态度很端正吗？
    12点，带着失望走出教室。蓬蓬将军来找我谈手机的事，我没有笑，说了一些超出老师和学生的话。
    风已经止了，心还乱。
    又下起了雨。
    下午，孩子们在班里看一个报告，关于河中骄傲的。楼下，遇到大越，说你露脸了。我很诧异，以为平时我都是象伊拉克妇女遮着脸似的。大兵解释说，电视里放完河中骄傲后，出现了我的身影。
    第一感觉就是老天有眼，或是河中无眼。
    然后大兵说，刚说一句“同学们”就没了。
    集体的力量强大无比，一个集体可以是奋斗精英，也可以是犯罪团伙。如果集体中更多人朝向太阳，那这个团队就是向日葵，永远骄傲的扬着头；假如你们藏在地下，日子久了，这个团队会成为残根，等待的只是腐蚀。
    对着阳光的方向，骄傲吧。