用“母亲节”培养学生的爱心

星期五放学了，我对全班46名学生进行了一次小调查。

问题1：谁知道后天是什么节日？（母亲节）共11人举起了手。

问题2：谁知道妈妈的生日是哪天？共10人举起了手。

问题3：谁的妈妈不知道自己孩子的生日？没有人举手。

问题4：谁为妈妈的生日送过礼物？3人。

孩子们，通过刚才的调查，可想而知，妈妈给予我们的太多了，而我们给予妈妈的却很少很少，那就让我们用星期天这个母亲节来补偿一下吧！把你怎样做的和怎样想的写成一篇小文章。下面是孩子们的作品：

                    母亲节献礼

小作者：马卓

五月的第二个星期天，是全世界妈妈的节日，也就是母亲节。

我的母亲，只不过是一个普通的农家妇女，可我却感觉妈妈像巨人一般伟大。母亲有我和姐姐两个女儿，当然，为了养育我们，妈妈是特别辛苦的。我们生活在一个并不富裕的家庭，可我们每天都在愉快中度过。我的父母因为要照顾我们，每天早出晚归去田地干活，手掌上都磨出了一层又一层厚厚的茧子。在老师的教育下，我和姐姐为了感谢父母的养育之恩决定在母亲节给妈妈一个惊喜。

说干就干，趁妈妈下地干活，我把家中的地打扫的干干净净，我和姐姐把零用钱都拿出来，从小卖部买来些平时妈妈爱吃但又舍不得买的菜，我们姐俩很快帮妈妈做了一桌充满爱心的饭菜，等爸爸妈妈回到家，我们姐俩异口同声地说：“您们辛苦了，我爱你们！”这一举动把父母吓了一跳，然后，妈妈说：“我也爱你们。”

当妈妈看到我和姐姐的劳动成果时，更是又惊又喜。“妈妈，您知道今天是什么日子吗？”“不知道。”“您的节日，母亲节。”我们一家人进入愉快的午餐。看着妈妈开心的笑脸，我的心里像吃了蜜一样甜。

我在心里呐喊：妈妈，您辛苦了！您为了自己的孩子，忘记了自己的节日。全天下的妈妈，全天下的父母亲，祝您们永远健康快乐。

                       愿天下母亲永远快乐

小作者：杨美晨

五月的第二个星期日是慈母们的节日，我对天下所有的慈母说一句：节日快乐！我替所有的儿女对您们说：“妈妈，您们辛苦了！”在母亲节的日子，我送妈妈一个什么样的礼物呢？对了，送妈妈一张手制贺卡，以白纸为底，在用蓝、黄二纸贴上，制成花边。再剪两个小圆圈，粘上，哇，好棒！“妈妈，接贺卡！祝妈妈节日快乐。”别提妈妈笑得有多开心了。原来妈妈是这么容易满足的。

“慈母手中线，游子身上衣，临走密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”慈母永远是我们的保护神，永远是春天的阳光，永远在我们最需要的时候到来。

母亲的微笑是世界上最和煦的春风，母亲的皱纹是风霜雨雪的刻痕，母亲的泪水和汗水是世界上最珍贵的钻石，母亲的画像是最高的伟大母爱的象征。

我对天下的所有母亲说：您们永远快乐！