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| 关于在“河北教师教育网”开展网络教研活动倡议书 |
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[ 2007-11-7 11:26:00 | By: 安心 ] |
为加强我省教师们的教研能力，推动我省教师能在网络环境下积极地开展教研活动，在网络研修版主展羽/逗号倡议下，河北教师教育网（http://www.hbte.com.cn）决定在其论坛开展网络教研活动。希望广大教师们能积极参加，论坛各学科版块版主能积极配合，并提出自己的建议和意见。具体的实施方案如下：
一．成立学科教师群体
为方便学科教师的开展教研活动方便教师之间的交流，首先要成立不同学科的教研群体。可以通过博客群和QQ群两种形式，加强教师们的联系。每个群体的管理由论坛学科版块的版主牵头，并和有资格指导教研的教师组成。
二．开展教研活动的形式
1．评课议课：针对教学设计或教学录像进行网上评课议课，对教学的每个环节进行点评，找出不足，指出优点，总结经验。希望做课教师能参与到评课过程中，并与其它教师进行交流。
2．集体备课：分析教学内容，确定教学目标，分析学生特点，确定教学方法，选择教学媒体，制定实践方案及评价制度。
3．教法探究：针对某种教学方法进行总结，找出优点、缺点，确定其实施的条件讨论改进措施和可融合的其它教学方法。
4．排忧解难：提出教学中遇到的具有共性的、普遍的问题和困难，大家探讨解决方案，交流处理经验。
三．活动时间安排
由于教师参与网络教研的时间性和地域性的差异，将活动时间以集中教研与分散教研相结合的形式。
集中教研：以参与者集中到论坛回复主题帖的形式开展，同时配合在QQ群进行实时研讨。活动开展过程中要求有主持人主持教研活动过程。活动时间以1小时到2小时为宜，不易过长。希望在教研活动中能够请到在学科中有威望的专家或学者参与话题。
分散教研：每一个主题在提出后的两周或1个月的时间内进行研讨，主要以回复主题帖的形式开展。不要求参与者在同一时间对主题进行回复，但要在规定的时间内参与教研活动就可以。
四．活动管理
每个学科要成立教研指导小组，以安排和确定教研活动主题和内容，并在活动过程中对教师进行指导。小组由学科教学版块的版主和具有一定权威的学科教师及教研爱爱好者组成，人组人员不能过多，但要分工明确。
每次教研活动的主题要由教研指导小组研究决定，要有深度、有意义、有研讨价值。要求至少每月提出一个主题，既每月网络教研活动至少进行一次。每次教研结束后要对活动主题的研讨过程及结论进行总结。
网络研修版块
2007年10月30日 |
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