给ym的一封信 
ym：
你好吗？今天写信给你，我的心情是复杂的，几天来我一
直在为你的选择而感到遗憾。
咱班老师中我是中途接班的一个。暑假开学的那一天，当
我面对3、4班的学生的时候，我的心情是喜悦的。因为看到活
泼可爱的你们，那是我们学校的希望呀！在教学楼前我们开
会，我讲述的“五个一”，我是信心百倍的！我告诉自己，要
和咱们所有的课任老师一起努力，各咱们3、4班的同学一起努
力，创造我们明年的胜利!
升入初三的第一次数学考试，你是咱们4班的第一名，当
时看着你接近满分的成绩，我是多么高兴呀！我在办公室对着
王老师说，对着曹老师说，我反复地称赞着，因为我高兴，因
为我看到了希望。
在组建班委会时，同学们推荐你，老师们信任你，你成为
我们九年级4班的生活委员。你很负责任，也非常支持老师的工
作，班内或者同学们有了什么问题你也总是能够主动去协调，
咱班所有的教师都对你做出了肯定的评价。
可是就在期中考试以后，很多时候我都在为你担心，为你
惋惜。你的学习上有偏科，你说这是“历史的原因”，你理科
好，文科差。我们也不止一次的探讨过这个问题－－要消除偏
科，最好的方式是做学习中的有心人，在老师上课讲解或者平
时练习中去补救；最有效的方法是做学习上的勤奋者，去发现
自己的知识漏洞，采取针对性的措施补救。
其实老师也看得出来，刚入初三时，你也做过努力，也曾
按老师说的方法去尝试，可是不知什么时候起，你的热情减退
了。期中考试以后，我感觉对于有的科目，你简直是放弃了。
中间我给你写过一封信，也和你有过交流，也为此做过家访。
可是你的状况并没有如我想像中一样转变过来。对个别科目的
放弃导致的后果就是自信心的不足，学习热情的减退。你知道
吗？当我在窗外看到你精神不振的上课状态时，我是难过的。
咱们曾经说过－－初三，我们要完成初中到高中的转轨。
第一，要提高处我管理能力，学会处理自己的学习生活，
合理分配时间和精力，把五大学科学好。
第二，要能够及时排泄我们的不良情绪，使自己拥有饱满
的精神状态。
第三，要学会与人快乐顾相处。
第四，要学会坚强，要能够正确面对困难挫折和自身不
足，并且要主动采取措施去解决。
第五，咱班的班训：文明礼貌＋珍惜时间＋吃苦耐劳
写到这里，我的心情突然开朗许多，我相信你能够理解
老师说的这些，我相信你会主动去调整自己的状态，积极乐观
地去面对一切。希望，周日看到你朝气蓬勃地坐在咱班教室
里。
历史不会重演，你所走过的每一步，你所做出的每一选择
都将决定你以后的人生，老师希望你能拿出战胜困难、纠正错
误决定的勇气！因为你是老师看好的好苗子！
老师会在4班教室等你！
小雨老师于
2008年1月12日
