1、评选办法：

　　大赛评选以河北教师教育网博客会员公开投票和评委会参与审定相结合的方式综合评定，以河北教师教育网会员投票为主，以评委会审定为辅，力求公正、公平、公开、科学。大赛评委会每市推选一名，负责候选获奖者资格的审查。教师教育网博客会员可以点击参赛日志后的“投票”为支持的博客投票。根据博客得分初步选定获奖候选人，评委会根据评选条件审定参评资格产生获奖名单。

2、评选条件：

（1）、单项奖博客获奖基本条件：必须在个人博客设置相应日志类别；相关参赛内容的日志数量不少于15篇，其他内容类别日志可自行设计。

（2）、 综合奖博客获奖基本条件：至少设置三个参赛日志类别。相关参赛内容的日志数量须不少于30篇，相关教育教学的文章不少于80%。

（3）、参赛日志中原创作品不少于80%，原创作品不足80%的没有参赛资格。

3评比标准：

（1）发表一篇原创日志得到10分；转贴一篇日志得3分；获得读者支持一次（即投票）得5分；日志被有效评论一次得2分；评论他人日志一次得到1分；主人回复一条评论得1分；删除已发布日志扣除10分。
（2）、

①获奖博客要求内容积极向上，主题明确，以教育教学内容为主；

②除教学论文和教案以外，其他类别日志体裁不限，诗歌、小说、散文、杂文等均可，欢迎广泛涉及，体裁多样。

③参赛日志类别设置清楚，总体日志分类齐全，并正确归类至相应版块；

④网页设计精美，且文本设计符合大众阅读习惯，提倡图文并貌；

⑤博客每周须有两到三的更次新，且文章不能为短时间集中发布；

⑥博主注重回复读者评论，及时与读者交流互动。

（3）、单项奖评选标准：按照得分机制各参赛日志类别中得分最高的博客经评委会审定符合评选条件和评选标准即为单项奖获得者。单项奖将分别于4月30日（“优秀教学故事”博客）、4月30日（“优秀教案”博客）、5月31日（“优秀班主任”博客）、6月30日（“优秀教育教学论文”博客）陆续评出。获得单项奖的博客，一等奖加50分，二等奖加30分，三等奖加20分。

（4）、综合奖评选标准：综合奖从所有参赛博客中评出。按照得分机制得分最高的博客经评委会审定符合评选条件者获得综合大奖，即“教育博客之星”。

（5）、组织奖评选标准：组织奖以市（地区）为单位评选，教师参赛人数最多，且优秀博客数量最多的地市，体现了地方教研的团队合作精神和开放交流的意识，积极开展网络教研的氛围，其地市组织者将获得组织奖。
（6）、投票幸运奖：投票后有一定概率出现各样图标（如：水果类：香蕉、苹果……北斗星类：天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光……星座类：白羊、金牛、双子、双鱼……等等），图标累积在用户管理后台可见。累积的图标按照大赛设定的兑换比例可以兑换实物奖品。（例如：10个苹果+5个开阳+5个白羊可兑换一部MP3。

（7）、评论幸运奖：在每个奖项评出之后，系统在所有参与评论博客中随机抽取评论幸运奖，获奖者可获得精美礼品一份。